Инклюзивные информационные стенды для школ

Виды инклюзивных информационных стендов

Инклюзивные информационные стенды помогают образовательным учреждениям организовать понятное информирование обучающихся, родителей и педагогов о специальных условиях обучения, доступных образовательных ресурсах и возможностях получения поддержки.

В каталоге представлены следующие изделия:

• «Инклюзивное образование в школе» — сведения об организации совместного обучения, равных образовательных возможностях и поддержке обучающихся.
• «Доступная образовательная среда» — информация об организации доступности школьных помещений, образовательных услуг и дополнительных средств поддержки.
• «Поддержка обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» — основные направления образовательной, педагогической и организационной помощи.
• «Информация для родителей детей с ОВЗ» — порядок обращения за консультациями, доступные формы поддержки и информационные материалы.
• «Психолого-педагогический консилиум (ППк)» — сведения о работе школьного консилиума и порядке взаимодействия с родителями.
• «ПМПК: информация и порядок обращения» — назначение психолого-медико-педагогической комиссии, порядок обращения и общие сведения о её рекомендациях.
• «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся» — информация о работе специалистов образовательной организации.
• «Визуальное расписание и школьные пиктограммы» — наглядные информационные материалы для организации школьной деятельности.

Стенды могут использоваться в общеобразовательных школах, образовательных комплексах, коррекционных школах и других учреждениях, реализующих соответствующие образовательные программы.

Стенды «Инклюзивное образование» и «Доступная образовательная среда»

Информационные стенды об инклюзивном образовании предназначены для ознакомления обучающихся и родителей с принципами организации доступного обучения и возможностями образовательного учреждения.

В зависимости от назначения на стенде могут размещаться:

• Основная информация об инклюзивном образовании.
• Сведения о специальных условиях обучения.
• Информация о доступных формах педагогической поддержки.
• Контактные данные ответственных специалистов.
• Сведения о доступности помещений и школьной инфраструктуры.
• Общедоступные документы образовательной организации.
• Памятки для родителей и педагогов.
• Информация о способах получения консультационной помощи.

Содержание адаптируется под конкретную школу, её образовательные программы и фактически созданные условия.

Для обновляемой информации предусматриваются прозрачные карманы, позволяющие заменять документы без изготовления нового стенда.

Информационные стенды для родителей детей с ОВЗ

Информационные стенды для родителей помогают организовать доступное представление сведений о психолого-педагогической поддержке детей, взаимодействии со специалистами и особенностях образовательного сопровождения.

В макете могут быть предусмотрены разделы:

• Права обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
• Организация специальных условий обучения.
• Контакты школьных специалистов.
• Порядок обращения за консультацией.
• Работа психолого-педагогического консилиума.
• Общая информация о ПМПК.
• Доступные образовательные ресурсы.
• Полезные памятки для законных представителей.

Объём и содержание информации согласовываются с образовательной организацией.

Не допускается размещение общедоступным способом персональных сведений об обучающихся, медицинских диагнозов, заключений специалистов и другой защищаемой информации без надлежащего правового основания.

Информационные стенды ППк и ПМПК

Для школ и образовательных организаций предусмотрены отдельные информационные стенды, посвящённые работе психолого-педагогического консилиума (ППк) и психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Стенд ППк может содержать сведения о задачах консилиума, порядке взаимодействия с родителями, составе специалистов, порядке обращения и общих направлениях сопровождения обучающихся.

Стенд ПМПК предназначен для ознакомления с назначением комиссии, общим порядком обследования и получения рекомендаций по созданию специальных образовательных условий.

Для информации, которая может изменяться, предусматриваются сменные документы или дополнительные электронные материалы.

Сведения на стенде носят информационный характер и не заменяют индивидуальные рекомендации специалистов, документы ППк или заключение ПМПК.

Визуальные расписания и информационные пиктограммы для школы

Для организации более понятной образовательной среды могут использоваться стенды с визуальным расписанием, последовательностью повседневных действий и простыми пиктограммами.

Такие изделия могут включать:

• Расписание уроков с визуальными обозначениями.
• Последовательность основных школьных занятий.
• Правила поведения в учебном кабинете.
• Обозначения школьных помещений.
• Пиктограммы повседневных действий.
• Наглядные инструкции для выполнения учебных и организационных задач.

Структура, уровень детализации и оформление определяются с учётом возраста обучающихся и рекомендаций педагогических специалистов.

Визуальные материалы не являются универсальным коррекционным средством. Их содержание должно соответствовать реальным задачам образовательного учреждения.

Инклюзивные стенды с QR-кодом и цифровым сопровождением

BSD GROUP предлагает изготовление информационных стендов с дополнительным QR-сопровождением.

QR-код позволяет перейти от печатной информации к электронным материалам, которые можно представить в различных форматах.

В зависимости от назначения стенда доступны:

• Расширенная текстовая версия информации.
• Аудиоверсия памяток.
• Документы и информационные материалы для родителей.
• Дополнительные изображения и инструкции.
• Видеоматериалы с субтитрами.
• Общедоступные сведения об образовательной организации.
• Электронные информационные страницы с актуальными материалами.

При использовании управляемого цифрового сопровождения содержание электронной страницы можно обновлять без замены физического QR-кода.

Цифровые материалы подготавливаются с учётом потребностей пользователей. При разработке доступных страниц предусматриваются понятная структура, удобная навигация и совместимость с распространёнными средствами доступа.

QR-код является дополнительным средством информирования. Он не заменяет необходимые физические элементы доступной среды и не гарантирует доступность информации для всех категорий пользователей.

Для самостоятельной генерации статического QR-кода доступен генератор QR-кодов BSD GROUP.

Отличие инклюзивных информационных стендов от тактильной продукции

Инклюзивные информационные стенды общего назначения предназначены для визуального представления образовательной, организационной и справочной информации.

При разработке макетов могут использоваться крупные заголовки, достаточный цветовой контраст, понятные пиктограммы, разделение информации на логические блоки и дополнительные доступные электронные материалы.

Тактильные изделия решают другие задачи и требуют специальных технологий изготовления.

К ним относятся таблички со шрифтом Брайля, рельефные указатели, тактильные мнемосхемы и другие средства ориентирования для людей с нарушениями зрения.

Такие изделия представлены в самостоятельном разделе «Доступная среда».

Инклюзивный информационный стенд не является заменой специализированной тактильной навигации, если её применение необходимо по условиям доступности объекта.

Материалы и размеры инклюзивных информационных стендов

Для изготовления информационных стендов BSD GROUP используются жёсткие листовые материалы с полноцветной печатью.

Материалы основания:

• ПВХ 3 мм — для стандартных настенных информационных стендов.
• ПВХ 5 мм — для изделий с повышенной жёсткостью основания.
• АКП 3 мм — алюминиевая композитная панель для более жёстких конструкций.

Доступные размеры: 60×40, 70×50, 90×60, 100×70, 150×100 и 200×100 см.

Фактический размер подбирается с учётом назначения стенда, объёма информации и особенностей размещения.

Дополнительная комплектация:

• Прозрачные карманы для документов А4, А5 и А3.
• Золотая или серебряная декоративная рамка.
• Исполнение без рамки.
• QR-код с дополнительными материалами.
• NFC-метка по индивидуальному заказу.
• Адаптация цветовой схемы и оформления.
• Индивидуальная компоновка информационных разделов.

Крепление осуществляется подходящим для конструкции способом, включая монтажный двусторонний скотч или скрытые петли. Место и высота размещения определяются с учётом назначения стенда и условий доступности.

Нормативные требования к инклюзивным информационным стендам

Организация инклюзивного образования и создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью регулируются законодательством Российской Федерации.

При подготовке информационных материалов учитываются:

• Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в том числе статья 79 об организации получения образования обучающимися с ОВЗ и инвалидностью.
• Федеральный закон № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», включая требования к доступности объектов и услуг.
• Приказ Минпросвещения России от 31.03.2025 № 253, устанавливающий порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и услуг в соответствующих сферах образования.
• СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» — в части применимых требований к объекту и организации доступной информации.

Перечисленные документы регулируют создание специальных условий и обеспечение доступности, однако не устанавливают единую обязательную конструкцию каждого школьного информационного стенда.

Обычный печатный стенд с инклюзивной тематикой сам по себе не обеспечивает выполнение всех требований доступной среды.

При изготовлении конкретного изделия учитываются его назначение, содержание, расположение и техническое задание образовательной организации.

Инклюзивные школьные стенды для закупок по 44-ФЗ и 223-ФЗ

BSD GROUP изготавливает и поставляет инклюзивные информационные стенды для государственных, муниципальных и других образовательных организаций.

При закупке готовых информационных стендов может применяться ОКПД 2 32.99.53.190 — «Модели, макеты и аналогичные изделия демонстрационные прочие».

В каталоге товаров, работ, услуг предусмотрены позиции КТРУ с наименованием «Стенд информационный». Применимость конкретной позиции определяется характеристиками закупаемого изделия и проверяется в ЕИС на дату подготовки закупки.

Для составления технического задания рекомендуется указывать:

• Назначение и тему информационного стенда.
• Габаритные размеры.
• Материал и толщину основания.
• Требования к печати и оформлению.
• Требования к читаемости и структуре информации.
• Количество и формат карманов.
• Наличие рамки и её исполнение.
• Наличие QR-кода или дополнительного цифрового сопровождения.
• Комплектацию и способ крепления.
• Количество изделий и условия поставки.

При закупках по 44-ФЗ учитываются обязательные характеристики применимой позиции КТРУ и действующие требования к описанию объекта закупки.

Для закупок по 223-ФЗ учитываются положения о закупке конкретного заказчика и применимые нормы законодательства.

Дополнительная информация представлена в статье «ОКПД 2 и КТРУ для информационных стендов».

Купить инклюзивные информационные стенды для школы с доставкой по России

BSD GROUP изготавливает информационные стенды для образовательных организаций на собственном производстве в Пушкино Московской области.

Предлагаем готовые тематические макеты, индивидуальную адаптацию информации, изготовление стендов с карманами и дополнительное цифровое сопровождение.

Для комплексного оформления образовательной организации можно заказать несколько стендов в едином дизайне: об инклюзивном образовании, доступной среде, работе ППк, поддержке обучающихся и информировании родителей.

Стоимость зависит от размеров, материала основания, оформления, количества карманов и дополнительной комплектации.

Предварительный расчёт нестандартного изделия доступен через калькулятор информационных стендов.

Производство в Пушкино. Поставка инклюзивных информационных стендов по всей России.